quinta-feira, 17 de outubro de 2013

3.1 Desafios da linguagem do século XXI para aprendizagem na escola

Os maiores desafios que os professores e alunos enfrentam envolvendo a linguagem é que a escola está distante dos desafios do século XX, a linguagem deste século permite um aprendizado diferente utilizando a internet e outras tecnologias, e a escola está distante disso.Quando falamos em nova mídia falamos tanto do computador, quanto do celular, e os jogos digitais que fazem parte da vida dos alunos. O jogo coloca desafios na vida da criança, e ela aprende a gostar de desafios, e o jogo tem textos, manual de instruções, que é o que a criança lê. A criança não lê o que não interessa a ela. Esse aprendizado é chamado de aprendizagem situada,o que aparece na vida do aluno, abrindo assim um diálogo e diminuindo a distância com seu aluno.
A escola precisa mudar, o professor precisa mudar, todos precisam se restaurar e acompanhar essas mudanças tecnológicas. É papel do professor ouvir duvidas, ideias e curiosidades do seu aluno. O texto impresso mudou e a criança mudou, ela faz tudo ao mesmo tempo, telefone, internet, musica e etc.
A internet tem que ser usada no aprendizado porque ela faz parte da vida do aluno, ela influencia na maneira de falar, escrever, conviver. Mas as pessoas comentem abusos, por isso a escola e o professor tem que estar junto para que eles possam aprender os vários usos de maneira correta para cada situação. Na maioria das vezes peço aos alunos que sejam meus "professores" em assuntos tecnológicos, eles me ajudam a desenvolver algumas atividades e me ensinam sobre as novas coisas que fazem parte da vida deles.